¿Te has preguntado por qué las mujeres y los hombres vemos distinto el amor? Esto se debe a la crianza desde el género, nos educan de manera distinta y el amor no es la excepción. Entre estas enseñanzas de género se encuentra el cómo actuar ante los sentimientos como el amor; para los hombres inicia desde el conquistar, con un papel totalmente activo, sin embargo para las mujeres empieza desde el “dejarse conquistar” y el “darse a desear”, con un rol pasivo.
Ahora, ¿esto que tiene que ver con el famoso “soldado caído”? Bueno, desde estas mismas enseñanzas de género se utilizan ciertas estrategias para lograr un cometido, en este caso puede ser desde la presión social; si nos ponemos a analizarla, si una mujer la ejerce es “una loca”, pero si un hombre la ejerce es “un campeón”.
Es por ello que al ejercer este tipo de violencia (social), al no obtener los resultados deseados, la misma sociedad le victimiza, dejándolo ver como el “soldado caído” que ha sido rechazado y del cual, su masculinidad fue puesta en riesgo.
Entonces, ¿está mal declararse en esta fecha? No necesariamente, solo procura que sea una acción que implique respeto, y ten en cuenta que la decisión no depende de ti, sino de la otra persona involucrada. Así mismo, recuerda que la responsabilidad afectiva implica respetar las decisiones de las personas, entre otras cosas. Y como dijera Simone de Beauvoir (1908-1986): “Para todos los que tienen complejo de inferioridad, (la violencia) se trata de un bálsamo milagroso: nadie es más arrogante, agresivo o desdeñoso con las mujeres que un hombre preocupado por su virilidad”.
Referencia: Ferrer Pérez, Victoria y Bosch Fiol, Esperanza (2013). DEL AMOR ROMÁNTICO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO. PARA UNA COEDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA AGENDA EDUCATIVA. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 17 (1),105-122.[fecha de Consulta 8 de Febrero de 2022]. ISSN: 1138-414X. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56726350008
